选择题:评价的目的在于比较个体在团体中的位置,这种评价属于 题目分类:信阳师范学院-教育测量与评价 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 评价的目的在于比较个体在团体中的位置,这种评价属于 A.比较性评价 B.常模参照性评价 C.目标参照性评价 D.标准参照性评价 参考答案:
幂级数1+z+2!z2+3!z3+…的收敛半径为 ( A.1B.0C.2D.3 幂级数1+z+2!z2+3!z3+…的收敛半径为 ( A.1B.0C.2D.3 分类:信阳师范学院-教育测量与评价 题型:选择题 查看答案
若C为单位圆周|z|=1, 则下列函数中沿C积分不为零的是( )A.1/coszB.1/(z2+2z 若C为单位圆周|z|=1, 则下列函数中沿C积分不为零的是( )A.1/coszB.1/(z2+2z+2)C.1/(z2+5z+6)D.1/z 分类:信阳师范学院-教育测量与评价 题型:选择题 查看答案
[应用题,10分] 案例9: [应用题,10分] 案例9:案例背景:某电器设备厂筹资新建一生产流水线,该工程设计已完成,施工图纸齐备,施工现场已完成“三通一平”工作,已具备开工条件。工程施工 分类:信阳师范学院-教育测量与评价 题型:选择题 查看答案