选择题:在上《线描写生》一课时,朱老师为了激发绘画兴趣,先播放了永乐宫壁画的纪录片。接着又带领学生欣赏了历代人物画的精品并详细介绍了涉及画家的生平小故事,学生们都兴趣十

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题目内容:

在上《线描写生》一课时,朱老师为了激发绘画兴趣,先播放了永乐宫壁画的纪录片。接着又带领学生欣赏了历代人物画的精品并详细介绍了涉及画家的生平小故事,学生们都兴趣十足,接下来朱老师布置了线描写生作业,学生们兴致很高地完成了作业,但是朱老师下课看到学生上交的作业并不理想。

问题:朱老师的教学过程有哪些优点和缺点并给出合理建议。

答案解析:

下列选项中,关于画家凡·高的说法错误的是( )

下列选项中,关于画家凡·高的说法错误的是( )

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下列选项中,画家与所处时代对应正确的一项是( )。

下列选项中,画家与所处时代对应正确的一项是( )。

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达达派的主要代表人物是( )。

达达派的主要代表人物是( )。

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《百老汇的爵士乐》是( )的代表作品。

《百老汇的爵士乐》是( )的代表作品。

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张老师在美术教学中,要求学生学习美术作品审美构成的造型元素和形式原理,并用于分析、理解和解释美术作品。张老师进行的是( )模块的教学。

张老师在美术教学中,要求学生学习美术作品审美构成的造型元素和形式原理,并用于分析、理解和解释美术作品。张老师进行的是( )模块的教学。

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