2010-162.治疗痰湿蕴肺所致咳嗽,宜选的方剂是

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简述初中数学新课程教学内容的特点。

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将抛物线 向左平移4个单位后,再向下平移2个单位,则所得到的抛物线的解析式为(   ).

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面对课堂上出现的各种各样的意外生成,教师如何正确应对,如何让这些生成为我们高效的课堂教学服务,如何把自己课前的预设和课堂上的生成有效融合,从而实现教学效果的最大

面对课堂上出现的各种各样的意外生成,教师如何正确应对,如何让这些生成为我们高效的课堂教学服务,如何把自己课前的预设和课堂上的生成有效融合,从而实现教学效果的最大化,这是教师时刻面临的问题。在一次听课中

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