题目内容：
著作被称为“活的教育学”的教育家是（ ）。
A．瓦根舍因 B．皮亚杰
C．苏霍姆林斯基
D．布鲁姆
参考答案：
答案解析：
单选题：著作被称为“活的教育学”的教育家是（ ）。
- 题目分类：小学教育教学知识与能力
- 题目类型：单选题
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B．皮亚杰
C．苏霍姆林斯基
D．布鲁姆
B．皮亚杰
C．苏霍姆林斯基
D．布鲁姆
荀子日：“不闻不若闻之，闻之不若见之，”这句话所体现的教学原则是（ ）。
荀子日：“不闻不若闻之，闻之不若见之，”这句话所体现的教学原则是（ ）。A．直观性原则 B．启发性原则 C．巩固性原则 D．量力性原则
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材料： 在学习了圆柱的体积计算方法后，王老师出示了这样一个问题：如何测量一个啤酒瓶的容积?看谁的计算方法多。结果只有寥寥几个学生举手回答，而且仅仅使用了一种方
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紫外线促使人体合成（ ）以预防佝偻病。A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D
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教师在教学过程中让学生死记硬背，而没有让学生掌握记忆的方法，进行有意义的记忆，说明该教师（ ）。A．忽略了学生的创造性 B．过分重视知识的讲授，而没有让学生进
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《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（ ）。A．全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲 B．全面进行教育改革