单选题:苦难可以__________生机,也可以扼杀生机;可以磨炼意志,也可以——意志;可以__________人格,也可以贬抑

  • 题目分类:行政能力
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
苦难可以__________生机,也可以扼杀生机;可以磨炼意志,也可以——意志;可以__________人格,也可以贬抑人格—全看受苦者的素质如何。
填入划横线部分最恰当的一项是(  )。

参考答案:
答案解析:

我走进牧场,看到漫步其中的牦牛从身边从容经过,那__________的眼神,好像早已熟悉了陌生人的__________。

我走进牧场,看到漫步其中的牦牛从身边从容经过,那__________的眼神,好像早已熟悉了陌生人的__________。填入划横线部分最恰当的一项是(  )。

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夸父这个形象是我们的祖先在远古时代以全部生命力________的知其不可为而为之的一曲壮歌!他________了整个时空

夸父这个形象是我们的祖先在远古时代以全部生命力________的知其不可为而为之的一曲壮歌!他________了整个时空,从________的原始社会到因特网时

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做作:表情

做作:表情A.苦恼:思索 B.怆然:泪下 C.僵硬:舞姿 D.演绎:角色

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T型管理是指在一个组织内部自由地分享知识(T的水平部分),同时注重单个业务单元业绩(T的垂直部分)的提升。T型管理通过跨

T型管理是指在一个组织内部自由地分享知识(T的水平部分),同时注重单个业务单元业绩(T的垂直部分)的提升。T型管理通过跨业务单元学习,共享资源,沟通思想,来创造

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请把给出的四句话中表达有歧义的一句话找出来:

请把给出的四句话中表达有歧义的一句话找出来:A.丈夫风风火火地说:“隔壁周大爷做饭没气了,我去看一下。” B.中国的移动通信市场正被两种牌照搅动得无法安宁。 C

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