选择题:得分: 029. 对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是( ) 的 表 题目分类:辽宁师范大学-教师职业道德 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 得分: 029. 对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是( ) 的 表 现 。(本题3.0分)A、 热爱学生B、 全面发展C、 大众教育D、 个 性 化 教 学 参考答案:
2. 以下关于Internet的知识不正确的是(本题3.5分)A、 起源于美国军方的网络B、 可以进 2. 以下关于Internet的知识不正确的是(本题3.5分)A、 起源于美国军方的网络B、 可以进行网上购物C、 可以共享资源D、 消除了安全隐患 分类:辽宁师范大学-教师职业道德 题型:选择题 查看答案
13. 关于“教材”,表达适当的选项是( )(本题3.5分)A、 学校教学的惟一依据B、 教师教学用 13. 关于“教材”,表达适当的选项是( )(本题3.5分)A、 学校教学的惟一依据B、 教师教学用书C、 学生学习的客体和目的D、 落实课程标准的媒介 分类:辽宁师范大学-教师职业道德 题型:选择题 查看答案
Tiles(瓷砖)can be fixed to any surface as long as it Tiles(瓷砖)can be fixed to any surface as long as it’s ______ , firm and dry.(2.0分 分类:辽宁师范大学-教师职业道德 题型:选择题 查看答案
They also warn that these countries are among the They also warn that these countries are among the most _________ to climate chan 分类:辽宁师范大学-教师职业道德 题型:选择题 查看答案
15. 什么级别以上的政府可发布命令(本题3.5分)A、 县级B、 乡镇级C、 省级D、 中央级 15. 什么级别以上的政府可发布命令(本题3.5分)A、 县级B、 乡镇级C、 省级D、 中央级 分类:辽宁师范大学-教师职业道德 题型:选择题 查看答案