单项选择题:教师的( )决定教育教学改革创新的成效。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教师的( )决定教育教学改革创新的成效。单项选择题 A、知识B、技能C、视野D、创新素质 参考答案: 答案解析:
小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒,并报告了老师。老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚再三辩白,拒绝被搜。该老师的做法 小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒,并报告了老师。老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚再三辩白,拒绝被搜。该老师的做法( )。单项选择题 A、错误,应当充分尊重信任小刚B、错误,应搜查所有学生的书包C、错误,应不当着同学的 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
根据材料回答{TSE}题:一位大学生在反思自己的小学生活时,这样说道:当我拿到大学通知书时,我猛然觉得这12年的寒窗苦读 根据材料回答{TSE}题:一位大学生在反思自己的小学生活时,这样说道:当我拿到大学通知书时,我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外,似乎什么都没有—没有朋友,没有刻骨铭心的兴趣爱好。他除了无奈的“喜欢”数理化英语等高考课程外,简 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
小学生认知技能获得的主要方式是( )。 小学生认知技能获得的主要方式是( )。单项选择题 A、规则的发现学习B、在尝试解决问题中学习C、从范例中学习D、没有正确答案 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系属于( ) 学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系属于( )单项选择题 A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、符号学习 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案