单选：中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和（）。①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为A．①③④B

我国学者叶澜等将教师成长阶段划分为（）。A．非关注、虚拟关注、生存关注、任务关注和自我更新关注五个阶段B．新手阶段、高级新手、胜任阶段、熟练阶段、专家阶段五个阶段C．关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段三个阶段D．准备、求生、巩固、更新、成熟五个阶段

当每个人放任路口一个车位的抢行，有一天你我将面对的，也许就是整个城市交通的_式报复；今天你习惯了对路口减速避让人行横道线的菱形标志_，明天也许就会成为类似...

通过裂解汽油加氢装置预分馏系统精馏塔塔底再沸器的中压蒸汽给物料加热后冷凝为低压蒸汽。A．正确B．错误

没有人能够知道春风的_，只有当她吹拂过山川和田野；没有人能够知道教育的发生，只有当它让学习者的_扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由地思考...

在这种紧急情况下，列宁以他_的洞察力，毅然决定，抢在苏维埃第二次代表大会开幕之前发动起义，_地夺得了十月社会主义革命的伟大胜利，粉碎了机会主义者们的阴谋，...