单选:奥苏贝尔的先行组织者强调( )。A.直观教学B.新知识与原有知识的联系C.学生的发现D.学生的学习动机 题目分类:教师类 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 奥苏贝尔的先行组织者强调( )。A.直观教学B.新知识与原有知识的联系C.学生的发现D.学生的学习动机 参考答案: 答案解析:
《传统艺术的色彩搭配》一课的教学难点是()。A.掌握传统艺术的色彩搭配规律 B.如何运用传统艺术的色彩搭配规律进行设计 C.熟悉传统艺术的色彩搭配的作用 《传统艺术的色彩搭配》一课的教学难点是()。A.掌握传统艺术的色彩搭配规律 B.如何运用传统艺术的色彩搭配规律进行设计 C.熟悉传统艺术的色彩搭配的作用 分类:教师类 题型:单选 查看答案
请根据所提供的教材片段,设计1课时教学简案。要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案。(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点。(... 请根据所提供的教材片段,设计1课时教学简案。要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案。(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点。(... 分类:教师类 题型:单选 查看答案
下列各项中,原始凭证不是按照格式分类的有( )。A.专用原始凭证B.通用原始凭证C.汇总原始凭证D.累计原始凭证 下列各项中,原始凭证不是按照格式分类的有( )。A.专用原始凭证B.通用原始凭证C.汇总原始凭证D.累计原始凭证 分类:教师类 题型:单选 查看答案
单发巡航页面的目标速度是根据什么计算出来的()?A.最小阻力B.最大阻力C.最少时间D.最大时间 单发巡航页面的目标速度是根据什么计算出来的()?A.最小阻力B.最大阻力C.最少时间D.最大时间 分类:教师类 题型:单选 查看答案
座舱温度控制器不控制().A.驾驶舱温度B.客舱温度C.混合活门D.冲压空气系统作动器 座舱温度控制器不控制().A.驾驶舱温度B.客舱温度C.混合活门D.冲压空气系统作动器 分类:教师类 题型:单选 查看答案