根据《基础教育课程改革纲要(试行)》,为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,实行国家、___________和学校三级课程管理。

根据《基础教育课程改革纲要(试行)》,为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,实行国家、___________和学校三级课程管理。

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教师是一门专业性很强的职业。在教师的知识结构中,具有核心地位、最能体现教师职业专业性质的知识是()。

教师是一门专业性很强的职业。在教师的知识结构中,具有核心地位、最能体现教师职业专业性质的知识是()。A.学科知识B.课程知识C.学科教学知识D.教学法知识

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结构教学理论的提出者是()。

结构教学理论的提出者是()。单项选择题 A、罗杰斯B、布鲁纳C、斯金纳D、奥苏伯尔

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中央城镇化工作会议于2013年12月12日至13日在北京举行。会议指出,城镇化与工业化一道,是现代化的两大引擎。走中国特色、科学发展的新型城

中央城镇化工作会议于2013年12月12日至13日在北京举行。会议指出,城镇化与工业化一道,是现代化的两大引擎。走中国特色、科学发展的新型城镇化道路,核心是以人为本,关键是提升质量,与工业化、信息化、农业现代化同步推进。会议提出了农业转移人口市民化;();提高城镇建设水平;加强对城镇化的管理等推进城镇化的六大任务。A.提高城镇建设用地利用效率B.建立多元可持续的资金保障机制C.优化城镇化布局和形态

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探究—研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征,形成了突出的教学特点()。

探究—研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征,形成了突出的教学特点()。多项选择题 A、从具体材料引发学习经历B、充分利用各种艺术手段C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中所犯错误的意义

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