填空题:从学习的信息加工模式来看,学习是学生与__________之间相互作用的结果。 题目分类:中学教育心理学 题目类型:填空题 查看权限:VIP 题目内容: 从学习的信息加工模式来看,学习是学生与__________之间相互作用的结果。 参考答案: 答案解析:
根据有关规定,期货投资咨询从业人员应当将投资分析、预测或建议中所使用和依据的原始信息资料或工作底稿妥善保存以备查证。这是 根据有关规定,期货投资咨询从业人员应当将投资分析、预测或建议中所使用和依据的原始信息资料或工作底稿妥善保存以备查证。这是针对期货投资咨询从业人员的( )所作的 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案
确定最大套期保值量、套期保值比率以及套期保值期限的根据有( )。 确定最大套期保值量、套期保值比率以及套期保值期限的根据有( )。A.企业风险承受能力 B.市场价格预期 C.市场基差结构 D.自身资金规模 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案
套期保值操作策略主要包括( )。 套期保值操作策略主要包括( )。A.确定最大套期保值量 B.确定套期保值比例 C.确定套期保值期限 D.平仓、交割以及期转现 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案
素质教育是_______的教育;素质教育是_______的教育;素质教育是_______的教育;素质教育是_______ 素质教育是_______的教育;素质教育是_______的教育;素质教育是_______的教育;素质教育是_______的教育。 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案
当劳动力需求曲线不变,而劳动力供给曲线右移,则( )。 当劳动力需求曲线不变,而劳动力供给曲线右移,则( )。A.均衡工资率下降 B.均衡工资率上升 C.均衡就业量下降 D.均衡就业量上升 E.均衡工资率和均衡就业 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案