选择题:编制主观试题的原则() A.加强试题的综合性,以测量较高层次的学习水平 B.要给学生提供展现才华的机 题目分类:陕西中医药大学-护理教育学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 编制主观试题的原则() A.加强试题的综合性,以测量较高层次的学习水平 B.要给学生提供展现才华的机会 C.突出重点内容 D.要出活题 E.编制试题的同时,要制定明确的评分准则 参考答案:
手中握球姿势是指手的何种姿势 ( )A、功能位 B、休息位 C、保护位 D、握拳位 手中握球姿势是指手的何种姿势 ( )A、功能位 B、休息位 C、保护位 D、握拳位 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
15、以下哪一项不属于临床讨论中学生的角色行为() A 为讨论做准备 B 避免讨论偏离主题 C 积极 15、以下哪一项不属于临床讨论中学生的角色行为() A 为讨论做准备 B 避免讨论偏离主题 C 积极参与讨论D 审视不同观点 E 与小组同伴协作制定解决问题的方 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
坏死的类型有______________________、_____________________ 坏死的类型有______________________、______________________、______________________。 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
1. 以下对护理教育的主要特点概括正确的是: A.国际性B.规范性C.人道性D.整体性E.实践性 1. 以下对护理教育的主要特点概括正确的是: A.国际性B.规范性C.人道性D.整体性E.实践性 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案