题目内容：
根据练习内容的完整性的不同可将练习分为（）。单项选择题
A、集中与分散练习
B、整体与部分练习
C、模拟与实际练习
D、过分与适度练习
参考答案：
答案解析：
单项选择题：根据练习内容的完整性的不同可将练习分为（）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、集中与分散练习
B、整体与部分练习
C、模拟与实际练习
D、过分与适度练习
单项选择题
A、集中与分散练习
B、整体与部分练习
C、模拟与实际练习
D、过分与适度练习
浓淡分离煤粉燃烧器的分离方式有（）、（）、（）和（）。
浓淡分离煤粉燃烧器的分离方式有（）、（）、（）和（）。
（）方式不属于一般的班主任的领导方【来源'公务员'考试'信息'网】式。
（）方式不属于一般的班主任的领导方【来源'公务员'考试'信息'网】式。单项选择题 A、权威的B、民主的C、专断的D、放任的
通信系统的主要性能指标通常用（）和（）来衡量，FSK系统指标具体用（）和（）来衡量，而FM系统指标具体用（）和（）来衡量。
通信系统的主要性能指标通常用（）和（）来衡量，FSK系统指标具体用（）和（）来衡量，而FM系统指标具体用（）和（）来衡量。
检验一个给定的系统特性H（w）是否会引起码间干扰的准则为（）
检验一个给定的系统特性H（w）是否会引起码间干扰的准则为（）A．香农公式B．奈奎斯特第一准则C．奈奎斯特第二准则D．差错概率最小准则
安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。
安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。单项选择题 A、认知阶段B、联结阶段C、评价阶段D、自动化阶段