单选题:国家建立义务教育经费( ),保证义务教育制度实施。 题目分类:中学综合素质 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 国家建立义务教育经费( ),保证义务教育制度实施。 A.分配机制 B.筹措机制 C.保障机制 D.使用机制 参考答案: 答案解析:
Why was the ride back to Borrogee terrible? Why was the ride back to Borrogee terrible?A.Because Joe was tired out. B.Becaus 分类:中学综合素质 题型:单选题 查看答案
教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种() 教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种()A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退 分类:中学综合素质 题型:单选题 查看答案
学生掌握数的概念时,把数分为实数和虚数,又把实数分为有理数和无理数,有理数又可分为整数、小数和分数等。这属于() 学生掌握数的概念时,把数分为实数和虚数,又把实数分为有理数和无理数,有理数又可分为整数、小数和分数等。这属于()A.思维的抽象过程 B.思维的具体化过程 C.思 分类:中学综合素质 题型:单选题 查看答案
小勇私拿水果摊上的一个苹果,经同学揭发,被教师叫到办公室询问,小勇承认这是第五次犯同样的错误了。教师问:“你为什么不改呢 小勇私拿水果摊上的一个苹果,经同学揭发,被教师叫到办公室询问,小勇承认这是第五次犯同样的错误了。教师问:“你为什么不改呢?”小勇说:“我,我也晓得不对,就是有时 分类:中学综合素质 题型:单选题 查看答案