单项选择题:使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是()。单项选择题 A、自然成长B、个体主动与环境的相互作用C、训练D、教师的严格要求 参考答案: 答案解析:
黄酮类化合物大都显黄色,广泛存在于自然界,是一类重要的天然有机化合物。这类化合物多存在于双子叶植物及裸子植物中。苔类中很少含有黄酮,而藻类、 黄酮类化合物大都显黄色,广泛存在于自然界,是一类重要的天然有机化合物。这类化合物多存在于双子叶植物及裸子植物中。苔类中很少含有黄酮,而藻类、微生物、细菌中没有发现黄酮类化合物存在。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
患者,男,56岁。精神不振,体倦乏力,面色萎黄,畏寒肢冷,腰膝酸软,阳痿,舌淡脉沉细。 患者,男,56岁。精神不振,体倦乏力,面色萎黄,畏寒肢冷,腰膝酸软,阳痿,舌淡脉沉细。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
测量主要是一种收集资料数据的过程,是根据某种标准和一定的操作程序,将学生的学习行为与结果确定为一种量值,以表示学生对所测 测量主要是一种收集资料数据的过程,是根据某种标准和一定的操作程序,将学生的学习行为与结果确定为一种量值,以表示学生对所测问题了解的多少。()判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
患者,男,26岁。失眠多梦,烦躁易怒,自汗盗汗,梦中遗精,时有口渴,腰酸,舌尖红,脉弦。 患者,男,26岁。失眠多梦,烦躁易怒,自汗盗汗,梦中遗精,时有口渴,腰酸,舌尖红,脉弦。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案