从教师的职业道德角度看,教师所特有的崇高职责和历史使命是( )。A. 给学生上课 B. 教会学生知识 C. 教会学生学习 D. 教书育人 从教师的职业道德角度看,教师所特有的崇高职责和历史使命是( )。A. 给学生上课 B. 教会学生知识 C. 教会学生学习 D. 教书育人 分类:文学 题型:问答题,简答题 查看答案
处理教师与学生家长的关系时,教师()。A. 要主动与家长联系,及时报告和沟通学生的情况 B. 不能太主动与家长联系 C. 要尊重家长,一切听从家长 D. 要有 处理教师与学生家长的关系时,教师()。A. 要主动与家长联系,及时报告和沟通学生的情况 B. 不能太主动与家长联系 C. 要尊重家长,一切听从家长 D. 要有 分类:文学 题型:问答题,简答题 查看答案
成绩至上的评价方式根深蒂固,而全面客观的评价体系无法得到落实,使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了从而造成了师生关系的疏远。以上这种情况反映出是师生伦... 成绩至上的评价方式根深蒂固,而全面客观的评价体系无法得到落实,使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了从而造成了师生关系的疏远。以上这种情况反映出是师生伦... 分类:文学 题型:问答题,简答题 查看答案
胰岛β细胞首先合成前胰岛素原而分泌入血的是()A.C肽B.胰岛素原C.胰岛素D.等分子的胰岛素及C肽E.胰岛素的A链及B链 胰岛β细胞首先合成前胰岛素原而分泌入血的是()A.C肽B.胰岛素原C.胰岛素D.等分子的胰岛素及C肽E.胰岛素的A链及B链 分类:文学 题型:问答题,简答题 查看答案