单项选择题:班级管理模式中的“目标管理”是由( )提出来的。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 班级管理模式中的“目标管理”是由( )提出来的。单项选择题 A、马卡连柯B、德鲁克C、皮亚杰D、夸美纽斯 参考答案: 答案解析:
小学儿童思维发展的特点是( )。 小学儿童思维发展的特点是( )。单项选择题 A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是( )。 在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是( )。单项选择题 A、运用B、分析C、综合D、评价 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
基金业绩评价应遵循如下原则( )。Ⅰ.客观性原则Ⅱ.可比性原则Ⅲ.长期性原则Ⅳ.真实性原则 基金业绩评价应遵循如下原则( )。Ⅰ.客观性原则Ⅱ.可比性原则Ⅲ.长期性原则Ⅳ.真实性原则 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
欧元区永久性救助工具__________欧洲稳定机制规定。救助资金只提供给欧元区成员国政府。当然,受援国政府可以 __________ ,再 欧元区永久性救助工具__________欧洲稳定机制规定。救助资金只提供给欧元区成员国政府。当然,受援国政府可以 __________ ,再用这笔钱救助本国银行,其后果是对银行业的救助资金最终仍会到政府头上.导致受援国主权债务增加。填入划横线部分最恰当的一项是:A.顺水推舟 转嫁B.因地制宜 转移C.因势利导 转变D.就地取材 转换 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案