单选题：小杰是班里的“问题学生”，班主任付老师经过家访找到了小杰“任性”的根源，有针对性地对其进行教育和引导，最终使小杰成为班里

题目内容：

小杰是班里的“问题学生”，班主任付老师经过家访找到了小杰“任性”的根源，有针对性地对其进行教育和引导，最终使小杰成为班里品学兼优的好学生。这说明付老师具有( )。 A．严格要求学生的意识
B．严于律己的从教意识
C．维持课堂秩序的能力
D．尊重关爱学生的情怀

参考答案：

答案解析：

学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和( )。

学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和( )。A．名誉权、荣誉权 B．公正评价权 C．隐私权 D．人格尊严权

分类：中学综合素质题型：单选题

我国被称为“世界屋脊”的高原是指( )。A．青藏高原 B．云贵高原 C．黄土高原 D．内蒙古高原

分类：中学综合素质题型：单选题

《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指( )。A．未满十八周岁的公民 B．未满十六周岁的公民 C．年满十四周岁不满十六周岁的公民

分类：中学综合素质题型：单选题

下列关于师生沟通的体态语中，不恰当的是( )。A．保持善意的目光接触 B．不时点头 C．时有微笑 D．用手指指戳戳

分类：中学综合素质题型：单选题

下列不属于我国对中小学生身份的法律定位三个层次的是( )。A．是国家公民 B．是已成年公民 C．是未成年公民 D．是接受教育的未成年公民

分类：中学综合素质题型：单选题