学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的(  )状态。

学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的(  )状态。 A.指向和集中 B.专注 C.意识 D.认知

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一个儿童能够说出砖头的多种用途,说明创造思维具有 (  )

一个儿童能够说出砖头的多种用途,说明创造思维具有 (  )A.独创性 B.变通性 C.流畅性 D.新颖性

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(  )会使学生经常处于比较过度的紧张状态,如考试中的怯场现象。 (  )

(  )会使学生经常处于比较过度的紧张状态,如考试中的怯场现象。 (  )A.正常焦虑 B.低度焦虑 C.中度焦虑 D.高度焦虑

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教学设计的开始环节为 (  )

教学设计的开始环节为 (  )A.教学内容 B.教学对象分析 C.学习目标编写 D.学习需要分析

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一个实足年龄为10岁的儿童,如果他的智龄是12岁,其智商是 (  )

一个实足年龄为10岁的儿童,如果他的智龄是12岁,其智商是 (  )A.120 B.84 C.83 D.100

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