题目内容：
教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（ ），因材施教，促进学生的实}示发展。
A．耐心 B．个性
C．平等
D．个体差异
参考答案：
答案解析：
单选题：教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（ ），因材施教，促进学生的实}示发展。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．个性
C．平等
D．个体差异
B．个性
C．平等
D．个体差异
如何避免火灾的辐射蔓延?（ ）。
如何避免火灾的辐射蔓延?（ ）。A．减小火灾规模、减小分隔距离 B．减小火灾规模、增大分隔距离 C．增大火灾规模、减小分隔距离 D．增大火灾规模、增大分隔距离
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在建立建筑火灾风险评估指标体系时，一般遵循的原则不包括（ ）。A．科学性 B．系统性 C．适用性 D．单一性
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主要检查消防车道的净宽度和净空高度均不小于4．0m，其坡度不宜大于（ ）。A．5％ B．8％ C．10％ D．15％
读书的意义 俞平伯 古人云，“读万卷书，行万里路”，这其实是对一桩事情的两种看法。游历者，活动的书本。读书则日卧游，山川
读书的意义 俞平伯 古人云，“读万卷书，行万里路”，这其实是对一桩事情的两种看法。游历者，活动的书本。读书则日卧游，山川如指掌，古今如对面，乃广义的游览。现
有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是：“如果不到长城，就不是好汉。”假定这种理解为真，则下列哪项判断必然为真?（
有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是：“如果不到长城，就不是好汉。”假定这种理解为真，则下列哪项判断必然为真?（ ） A．到了长城的人就一定是好汉 B．如