题目内容：
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）。单项选择题
A、自由发展
B、自主发展
C、自愿发展
D、自动发展
参考答案：
答案解析：
单项选择题：教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、自由发展
B、自主发展
C、自愿发展
D、自动发展
单项选择题
A、自由发展
B、自主发展
C、自愿发展
D、自动发展
“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（ ）。
“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（ ）。单项选择题 A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法
对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。（ ）
对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。（ ）判断题 对错
学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（ ）。
学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（ ）。单项选择题 A、认知策略B、元认知策略C、管理策略D、复述策略
可具备陆、空、水三栖能力的飞行器是（）。
可具备陆、空、水三栖能力的飞行器是（）。A．水上飞机B．降落伞C．热气球D．直升机
日心地动学说是（）提出的。
日心地动学说是（）提出的。A．哥白尼B．伽利略C．卡普勒