单项选择题:教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在()。单项选择题 A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、认识的领导性 参考答案: 答案解析:
“既不鼓励学生,也不反对学生;既不参加学生的活动,也不提供帮助或方法。学生的典型反应为不仅道德差,而且学习也差;在各方面 “既不鼓励学生,也不反对学生;既不参加学生的活动,也不提供帮助或方法。学生的典型反应为不仅道德差,而且学习也差;在各方面都依赖教师,学生身上没有多大的创造性,没有合作,谁也不知道该做些什么。”这体现了哪种教师的管理类型()单项选择题 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
个人消费贷款还款间隔是指连续两个还款日之间的时间段,个人消费贷款还款间隔应为()。 个人消费贷款还款间隔是指连续两个还款日之间的时间段,个人消费贷款还款间隔应为()。A.1个月B.月的倍数C.6个月D.1年 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(),才能保证目标的科学性、可行性。 构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(),才能保证目标的科学性、可行性。单项选择题 A、顺序B、客观规律C、特征D、重点 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
逐笔累计积数分红法计算股金红利时,股东首次股金红利的计算时间段为(). 逐笔累计积数分红法计算股金红利时,股东首次股金红利的计算时间段为().A.1月1日至12月31日B.自入股日至12月31日C.本年度1月1日至12月31日D.入股日至分红日 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案