不定项选择题：在实际教学中，教师不能突袭(比如，应该学习新知识，却进行考试)，不利于学生学习，这种做法依据是学习的（　）。

题目内容：

在实际教学中，教师不能突袭(比如，应该学习新知识，却进行考试)，不利于学生学习，这种做法依据是学习的（　）。 A．准备率
B．练习率
C．效果率
D．刺激
E．条件反射

参考答案：

答案解析：

隐蔽工程验收时，质量验收记录中的验收结论应由（　　）签字。

隐蔽工程验收时，质量验收记录中的验收结论应由（　　）签字。A．施工单位质检员 B．施工单位技术负责人 C．专业监理工程师 D．质量监督站监督员

分类：中学教育心理学题型：不定项选择题

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为了确保建设工程进度控制目标的实现，监理工程师可采取的组织措施包括（　　）。A．推行CM承发包模式，对建设工程实行分段设计、发包和施工 B．建立进度控制目标体系

分类：中学教育心理学题型：不定项选择题

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