选择题:所谓意译,指忠实于原文内容而不拘泥于原文句型结构、语法形式和修辞手法的翻译方法。 题目分类:慕课 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 所谓意译,指忠实于原文内容而不拘泥于原文句型结构、语法形式和修辞手法的翻译方法。 A.正确B.错误 参考答案:
所谓同实异名是指有多个术语名词表达同一概念。 所谓同实异名是指有多个术语名词表达同一概念。这是一个关于术语 异名 翻译理论与实践的相关问题,下面我们来看答案是什么,所谓同实异名是指有多个术语名词表达同一概念。A.正确B.错误正确答案:正确 分类:慕课 题型:选择题 查看答案
可在具体名词后增加名词。 可在具体名词后增加名词。这是一个关于名词 翻译理论与实践的相关问题,下面我们来看答案是什么,可在具体名词后增加名词。A.正确B.错误正确答案:正确 分类:慕课 题型:选择题 查看答案
不均匀系数Cu越大,粒径分布曲线()。 不均匀系数Cu越大,粒径分布曲线()。这是一个关于颗粒 粒径 土力学的相关问题,下面我们来看答案是什么,不均匀系数Cu越大,粒径分布曲线()。A.越平缓,颗粒分布越均匀B.越陡,颗粒分布越均匀C.越陡,颗粒分布越不均匀D.越平缓,颗粒分布越不均匀正确答案:越平缓,颗粒分布越不均匀 分类:慕课 题型:选择题 查看答案
黏性土受到扰动时强度降低,当停止扰动后,其强度将()。 黏性土受到扰动时强度降低,当停止扰动后,其强度将()。这是一个关于强度 黏性 土力学的相关问题,下面我们来看答案是什么,黏性土受到扰动时强度降低,当停止扰动后,其强度将()。A.逐渐恢复到扰动前的强度B.逐渐提高,最终超过扰动前的强度C.逐渐恢复,但最终低于扰动前的强度D.基本保持不变正确答案:逐渐恢复,但最终低于扰动前的强度 分类:慕课 题型:选择题 查看答案
提出传播学培养理论的学者是()。 提出传播学培养理论的学者是()。这是一个关于麦克 传播学 体育传播学的相关问题,下面我们来看答案是什么,提出传播学培养理论的学者是()。A.麦克卢汉B.卢因C.霍夫兰D.格伯纳正确答案:格伯纳 分类:慕课 题型:选择题 查看答案