选择题:某小组同学利用图中装置探究酵母菌在不同温度下的发酵实验, 取 200 mL 不同温度的无菌水倒入培养瓶,然后加入 15 g 葡萄糖及 5 g 干酵母, 混匀后放

  • 题目分类:高考
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

某小组同学利用图中装置探究酵母菌在不同温度下的发酵实验, 取 200 mL 不同温度的无菌水倒入培养瓶,然后加入 15 g 葡萄糖及 5 g 干酵母, 混匀后放在相应温度下水浴保温, 实验进行 20 min, 观察现象如下表。 回答下列问题:

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(1) 分析表格中的实验现象, 其根本原因是温度影响了____________________, 从数据中分析________(填“能”或“不能”) 得到酵母菌发酵的最适温度。

(2) 实验组 3 的装置中最初液滴未移动, 在 15 min 后液滴缓慢向________(填“左”或“右”) 移动, 整个过程细胞中产生该气体的场所有_______________________。

(3)有的同学认为, 实验组 1 和实验组 4 现象虽然相同, 但原理不同, 请你说明理由 _____________________________。

答案解析:

在科学研究过程中, 下列做法不可行的是( )

在科学研究过程中, 下列做法不可行的是( )

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--Where shall we put the fridge ? --I think theres enough ______ in the corner f

--Where shall we put the fridge ? --I think theres enough ______ in the corner for it.

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--How do you like your new job? --Ive only just started, so I really cant ______

--How do you like your new job? --Ive only just started, so I really cant ______.

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教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则,下列不属于教育公平内容的是()

教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则,下列不属于教育公平内容的是()

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细胞是生物体的基本功能单位。 下列关于细胞的叙述正确的是( )

细胞是生物体的基本功能单位。 下列关于细胞的叙述正确的是( )

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