采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是( ) 采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是( )单项选择题 A、皮亚杰 B、艾利克森 C、科尔伯格 D、罗杰斯 分类:中药鉴定学 题型:单选 查看答案
“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?( ) “学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?( )单项选择题 A、关注自我阶段B、关注生存阶段C、关注情境阶段D、关注学生阶段 分类:中药鉴定学 题型:单选 查看答案