单项选择题:采用两难故事法研究儿童道德发展水平的心理学家是() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 采用两难故事法研究儿童道德发展水平的心理学家是()单项选择题 A、皮亚杰B、埃里克森C、罗杰斯D、科尔伯格 参考答案: 答案解析:
学生被称为学龄中期或少年期,也叫青春期的阶段是() 学生被称为学龄中期或少年期,也叫青春期的阶段是()单项选择题 A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
以下不属于学习者练习曲线的特点的是()。 以下不属于学习者练习曲线的特点的是()。单项选择题 A、开始进步快B、中间有高原期C、后期进步慢D、一直是进步的 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了()。 在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了()。单项选择题 A、社会本位论思想B、个人本位论思想C、社会效益论思想D、教育无目的论思想 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案