单项选择题:认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于解决问题,其理由是()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于解决问题,其理由是()。单项选择题 A、它所要求的心理活动太简单B、它不必克服认知障碍C、它不是在人的头脑内完成的D、它不需要复杂的认知活动 参考答案: 答案解析:
19日上午,国家主席习近平在澳门特别行政区行政长官崔世安陪同下,视察位于澳门黑沙环的政府综合服务中心、濠江中学附属英才学校,考察中国与葡语国家商贸合作服务平台综 19日上午,国家主席习近平在澳门特别行政区行政长官崔世安陪同下,视察位于澳门黑沙环的政府综合服务中心、濠江中学附属英才学校,考察中国与葡语国家商贸合作服务平台综合体,了解澳门的政务服务、经济、教育、城 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
过敏性休克采用A.糖皮质激素替代疗法 B.早期、大剂量、短期应用糖皮质激素 C.抗菌药物与糖皮质激素合用 D.抗结核病药与糖皮质激素合用 E.糖皮质激素与肾上腺 过敏性休克采用A.糖皮质激素替代疗法 B.早期、大剂量、短期应用糖皮质激素 C.抗菌药物与糖皮质激素合用 D.抗结核病药与糖皮质激素合用 E.糖皮质激素与肾上腺 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
依据生物钟规律,补充钙制剂的适宜时间是A.清晨或睡前各服一次 B.清晨顿服 C.睡前顿服 D.餐后给药 E.餐中给药 依据生物钟规律,补充钙制剂的适宜时间是A.清晨或睡前各服一次 B.清晨顿服 C.睡前顿服 D.餐后给药 E.餐中给药 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
按加涅的学习结果分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。() 按加涅的学习结果分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。()判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
第三届世界青年论坛14日至17日在埃及红海海滨城市沙姆沙伊赫举行。在论坛期间举行的非洲粮食安全和可持续发展分论坛上,来自联合国粮农组织等国际组织和部分非洲国家的 第三届世界青年论坛14日至17日在埃及红海海滨城市沙姆沙伊赫举行。在论坛期间举行的非洲粮食安全和可持续发展分论坛上,来自联合国粮农组织等国际组织和部分非洲国家的官员表示,目前粮食安全问题未受到足够重视 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案