题目内容：
人一生的发展水平取决于受激励的程度，在所有激励中真正有效的是（）单项选择题
A、教师激励
B、目标激励
C、环境激励
D、自我激励
参考答案：
答案解析：
单项选择题：人一生的发展水平取决于受激励的程度，在所有激励中真正有效的是（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、教师激励
B、目标激励
C、环境激励
D、自我激励
单项选择题
A、教师激励
B、目标激励
C、环境激励
D、自我激励
“既不鼓励学生，也不反对学生；既不参加学生的活动，也不提供帮助或方法。学生的典型反应为不仅道德差，而且学习也差；在各方面
“既不鼓励学生，也不反对学生；既不参加学生的活动，也不提供帮助或方法。学生的典型反应为不仅道德差，而且学习也差；在各方面都依赖教师，学生身上没有多大的创造性，没有合作，谁也不知道该做些什么。”这体现了哪种教师的管理类型（）单项选择题
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需要层次理论说明，在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种高级需要没有得到充分满足。（）判断题 对错
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