判断题:作为初等教育的小学教育,是义务教育的起点,因而要求其具有最大的普及性。(  )

题目内容:
作为初等教育的小学教育,是义务教育的起点,因而要求其具有最大的普及性。(  )
判断题

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在下列各项中,哪项不是骨折切开复位的指征()

在下列各项中,哪项不是骨折切开复位的指征()A.关节内的骨折,关节面移位超过2mmB.通过手法整复,仍不能达到解剖复位C.骨折断端有软组织嵌入,手法整复失败D.多处骨折,为减少并发症E.骨折合并血管、神经损伤,需手术探查

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课程有不同的分类标准,根据课程的任务分类,可以把课程分为(  )。

课程有不同的分类标准,根据课程的任务分类,可以把课程分为(  )。单项选择题 A、国家课程、地方课程、学校课程B、必修课程、选修课程、活动课程C、相关课程、广域课程、核心课程D、基础课程、拓展课程、研究课程

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患儿,在高约50cm床上玩耍,不慎跌落地面,左肘部拒绝触碰,前来我院急诊就诊。查体见小儿不肯用左手取物和活动肘部,局部无明显畸形。

患儿,在高约50cm床上玩耍,不慎跌落地面,左肘部拒绝触碰,前来我院急诊就诊。查体见小儿不肯用左手取物和活动肘部,局部无明显畸形。

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小学生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样,

小学生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样,老师也只批评了陈某几句,就继续上课。可是三天后,武某感到腿脚发麻,后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断,经

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影响人格发展的社会因素有()。

影响人格发展的社会因素有()。多项选择题 A、家庭教养模式B、学校教育C、同辈群体D、隔辈群体E、遗传

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