题目内容：
在教育中，坚持“不凌节而施”、“学不躐等”，这是依据人的身心发展的（ ）提出的。
A．阶段性 B．不平衡性
C．个别差异性
D．顺序性
参考答案：
答案解析：
单选题：在教育中，坚持“不凌节而施”、“学不躐等”，这是依据人的身心发展的（ ）提出的。
- 题目分类：小学教育学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．不平衡性
C．个别差异性
D．顺序性
B．不平衡性
C．个别差异性
D．顺序性
共产主义方向性和社会主义现实性原则是依据我国的__________决定的。
共产主义方向性和社会主义现实性原则是依据我国的__________决定的。
简述教育活动的特征。
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我国的现行小学，学制有__________和__________两种，是实施九年制义务教育的初等教育阶段，属基础教育和普
我国的现行小学，学制有__________和__________两种，是实施九年制义务教育的初等教育阶段，属基础教育和普及义务教育性质。
所谓__________，是指不仅要看统一考试(笔试)容易检测的基础知识的记忆、理解程度，而且要看统一考试不易检查出来的
所谓__________，是指不仅要看统一考试(笔试)容易检测的基础知识的记忆、理解程度，而且要看统一考试不易检查出来的技能、能力的水平以及学生思想、情感上受到
学校教育的基础是（ ），有关理论是教育科学体系中的重要分支。
学校教育的基础是（ ），有关理论是教育科学体系中的重要分支。A．教师 B．学生 C．班级 D．课程