单选题:创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程及其产品的( ) 题目分类:中学教育心理学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程及其产品的( ) A.普遍性和具体性 B.新颖性和独创性 C.抽象性和概括性 D.条理性和目的性 参考答案: 答案解析:
下列选项中,属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是( ) 下列选项中,属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是( ) A.学习是一个主动的认知过程 B.重视学习过程 C.强调内部动机的重要性 D.有意义接受学习是学生学习的 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是 ( ) 在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是 ( ) A.布鲁姆 B.柯拉斯沃 C.齐卜勒 D.泰勒 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
在考生文件夹中有一个“Acc1.mdb”数据库。 (1)按照下表的要求创建“课程”表。字段名称数据类型、字段大小是否主键 在考生文件夹中有一个“Acc1.mdb”数据库。 (1)按照下表的要求创建“课程”表。字段名称数据类型、字段大小是否主键课程ID数字整型是课程名称文本20学分 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
在考生文件夹下有“Acc3.mdb”数据库。 (1)在“学生信息查询”窗体的选项卡控件中添加“学生档案信息查询”页,用列 在考生文件夹下有“Acc3.mdb”数据库。 (1)在“学生信息查询”窗体的选项卡控件中添加“学生档案信息查询”页,用列表框获取“学生档案信息”表中的所有字段 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案