单选:()以下谁对针线活不感兴趣,却颇有理财能力?A.A.庚娘B.细柳C.江城D.宦娘 题目分类:文学 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: ()以下谁对针线活不感兴趣,却颇有理财能力?A.A.庚娘B.细柳C.江城D.宦娘 参考答案:
迁移是由对体育知识、技能的掌握过渡到能力的形成的( )A.首要环节 B.重要环节 C.必要环节 D.没有关系 迁移是由对体育知识、技能的掌握过渡到能力的形成的( )A.首要环节 B.重要环节 C.必要环节 D.没有关系 分类:文学 题型:单选 查看答案
能减少组织耗氧量,减少氧债,改善循环,尤其是改善微循环,加快生物氧化过程,提高肌肉营养,对心脏有辅助治疗作用,缺乏易引起坏血病的维生素是( )A.维生素A B 能减少组织耗氧量,减少氧债,改善循环,尤其是改善微循环,加快生物氧化过程,提高肌肉营养,对心脏有辅助治疗作用,缺乏易引起坏血病的维生素是( )A.维生素A B 分类:文学 题型:单选 查看答案
某运动员中暑后的症状为体温38.5℃,头昏,心慌,全身无力,口干,大量出汗,血压下降,此运动员属于( )A.先兆中暑 B.重症中暑 C.轻症中暑 D.日射病 某运动员中暑后的症状为体温38.5℃,头昏,心慌,全身无力,口干,大量出汗,血压下降,此运动员属于( )A.先兆中暑 B.重症中暑 C.轻症中暑 D.日射病 分类:文学 题型:单选 查看答案
关于教学设计描述正确的是( )A.教学设计是提高教师知识、技能的过程 B.教学设计以教师自身特点为指导 C.教学设计是实现教师的计划性和决策性的活动 D.教学 关于教学设计描述正确的是( )A.教学设计是提高教师知识、技能的过程 B.教学设计以教师自身特点为指导 C.教学设计是实现教师的计划性和决策性的活动 D.教学 分类:文学 题型:单选 查看答案