题目内容：
以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往?（）单项选择题
A、秧田式
B、圆桌式
C、马蹄型
D、半圆型
参考答案：
答案解析：
单项选择题：以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往?（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、秧田式
B、圆桌式
C、马蹄型
D、半圆型
单项选择题
A、秧田式
B、圆桌式
C、马蹄型
D、半圆型
下列观点错误的是（）
下列观点错误的是（）单项选择题 A、过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理B、不必要的奖励会削弱学生的内在学习动机???C、不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制???D、惩罚会使学生产生对抗心理，导致师生关系对立
正知与正念有什么差别？为什么要有正知正念？
正知与正念有什么差别？为什么要有正知正念？
十一苦法
十一苦法
在知识学习的类型中，词汇学习、实物、图像、图表、图形等属于（）。
在知识学习的类型中，词汇学习、实物、图像、图表、图形等属于（）。单项选择题 A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、并列结合学习
认知教学理论的基本主张包括【】
认知教学理论的基本主张包括【】多项选择题 A、理智发展的教学目标B、动机一结构一序列一强化原则C、学科知识结构D、发现教学法E、知识授受的教学过程