单选题:SDS的条文“我觉得经常做的事情并没有困难”所希望引出的症状为()。 题目分类:心理咨询师 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: SDS的条文“我觉得经常做的事情并没有困难”所希望引出的症状为()。 A、能力增强 B、有价值感 C、能力减退 D、无价值感 参考答案:
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和()等多种要素。 学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和()等多种要素。单项选择题 A、教学环境B、教学方法C、教学手段D、教学目的 分类:心理咨询师 题型:单选题 查看答案
强化可以增强刺激-反应的联结,不强化则会削弱,这是桑代克关于学习的() 强化可以增强刺激-反应的联结,不强化则会削弱,这是桑代克关于学习的()单项选择题 A、效果律B、练习律C、准备律D、消退律 分类:心理咨询师 题型:单选题 查看答案
教师的任用方式一般有三种,它们是派用制、聘用制和()。 教师的任用方式一般有三种,它们是派用制、聘用制和()。单项选择题 A、代用制B、自用制C、长用制D、暂用制 分类:心理咨询师 题型:单选题 查看答案
学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最低水平是() 学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最低水平是()单项选择题 A、解释的理解B、字面理解C、批判性理解D、创造性理解 分类:心理咨询师 题型:单选题 查看答案