单选题:1, 26, 9, 124, ( ), 342 题目分类:行政能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 1, 26, 9, 124, ( ), 342 A. 57 B. 65 C. 79 D. 123 参考答案: 答案解析:
按CIFLanded(CIF卸到岸上)贸易术语成交,买卖双方的风险划分界限为( )。A、货物交给承运人B、货物在装运港越 按CIFLanded(CIF卸到岸上)贸易术语成交,买卖双方的风险划分界限为( )。A、货物交给承运人B、货物在装运港越过船舷C、货物在目的港越过船舷D、货物交 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
报关单各联中,作为合法出境货物的依据,在海关放行货物和结关以后,向海关申领进出口货物付汇、收汇证明联和出口货物退税证明联 报关单各联中,作为合法出境货物的依据,在海关放行货物和结关以后,向海关申领进出口货物付汇、收汇证明联和出口货物退税证明联的文件的是( )。A.海关作业联 B.海 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
海关缉私警察机构实行的是( )的体制。 海关缉私警察机构实行的是( )的体制。A.海关总署单独领导 B.公安部单独领导 C.国务院直接领导 D.海关总署和公安部双重领导,以海关领导为主 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
微分方程y"-y=ex的一个特解应具有的形式为(式中a、b为常数)( ) 微分方程y"-y=ex的一个特解应具有的形式为(式中a、b为常数)( )A.B.C.D. 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和( )来看。 幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和( )来看。A.教学活动中 B.幼儿园小范围 C.课堂小范围 D.学校 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案