单选题:义务教育阶段“造型·表现”学习领域延伸到高中课程标准后变为( )内容系列。 题目分类:学科知识与教学能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 义务教育阶段“造型·表现”学习领域延伸到高中课程标准后变为( )内容系列。 A.现代媒体艺术 B.绘画·雕塑 C.设计·工艺 D.书法·篆刻 参考答案: 答案解析:
美术教师的职业风范表现在( )。 美术教师的职业风范表现在( )。 A.敬业精神、艺术修养、教学能力 B.教学能力、敬业精神、人格魅力 C.思想修养、敬业精神、人格魅力 D.艺术修养、人格魅力 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案
下图是《麦田》(雷斯达尔——荷兰)和《千里江山图》局部(王希孟——北宋)。对比两幅绘画作品的表现手法,下面的叙述不正确的 下图是《麦田》(雷斯达尔——荷兰)和《千里江山图》局部(王希孟——北宋)。对比两幅绘画作品的表现手法,下面的叙述不正确的是( )。 A.西方油画家善于从特定的 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案
国务院依法对银行、信托公司开展业务合作实施现场检查和非现场监管,可以要求银行、信托公司提供相关业务合作材料,核对双方账目 国务院依法对银行、信托公司开展业务合作实施现场检查和非现场监管,可以要求银行、信托公司提供相关业务合作材料,核对双方账目,保障客户的合法权益。( ) 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案
商业银行开展个人理财业务,可根据相关规定向客户收取适当的费用,收费标准和收费方式应在与客户签订的合同中明示。( ) 商业银行开展个人理财业务,可根据相关规定向客户收取适当的费用,收费标准和收费方式应在与客户签订的合同中明示。( ) 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案