选择题:护理教学讨论法一般几人为宜() A.3-4 B.4-5 C.5-6 D.6-7 题目分类:陕西中医药大学-护理教育学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 护理教学讨论法一般几人为宜() A.3-4 B.4-5 C.5-6 D.6-7 参考答案:
下列哪一项是备课中最深入、具体、落实的一步( ) A 学年或学期教学进度计划 B 课题或单元计划 C 下列哪一项是备课中最深入、具体、落实的一步( ) A 学年或学期教学进度计划 B 课题或单元计划 C 课时计划 D 周计划 E 季度计划 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
8. 学校有目的、有计划的传授给学生的课程称为 ( )A、核心课程 B、显性课程C、隐性课程 D、必 8. 学校有目的、有计划的传授给学生的课程称为 ( )A、核心课程 B、显性课程C、隐性课程 D、必修课程 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
科学地编制测验或试卷的要求是: A.同一群体多次使用,所测得的成绩保持稳定B.题目应当反映所测查的主 科学地编制测验或试卷的要求是: A.同一群体多次使用,所测得的成绩保持稳定B.题目应当反映所测查的主要内容C.保证题目的高难度和高区分度D.题目难度适中,要有一 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
党的十八大以来,我们党形成并统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、“五位- -体”总体布局 党的十八大以来,我们党形成并统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、“五位- -体”总体布局,形成并协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案