题目内容：
具有不同认知方式的学生，可以获得相同的认知质量。（）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：具有不同认知方式的学生，可以获得相同的认知质量。（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
- 查看权限：VIP
判断题
对
错
判断题
对
错
气体灭火系统内设置机械排风装置时，其通信机房、电子计算机房等场所的通风换气次数应不少于每小时（ ）次。
气体灭火系统内设置机械排风装置时，其通信机房、电子计算机房等场所的通风换气次数应不少于每小时（ ）次。
火电厂烟囱的火灾危险性为丙类。（ ）
火电厂烟囱的火灾危险性为丙类。（ ）
防滞功能是通过哪一项来实现的？（）
防滞功能是通过哪一项来实现的？（）A．A.比较四个机轮的速度差B.将轮速与飞机参考速度比较C.比较左右主起落架轮速D.人工间隙松开刹车
茅盾《子夜》中描写的是哪个城市的生活画卷?（）
茅盾《子夜》中描写的是哪个城市的生活画卷?（）单项选择题 A、无锡B、杭州C、上海D、南京
在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近称之为（）。
在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近称之为（）。单项选择题 A、模仿B、从众C、服从D、认同