简述题：（2015福建）中学生李某学习成绩良好，在一次数学单元测试前，他认为这类考试小菜一碟，未加以重视，结果考试成绩相当不理想，后来有机会参加学科竞赛，他认为能否得奖

（2015福建）中学生李某学习成绩良好，在一次数学单元测试前，他认为这类考试小菜一碟，未加以重视，结果考试成绩相当不理想，后来有机会参加学科竞赛，他认为能否得奖很大程度上影响自己的升学。发誓一定要获奖，结果事与愿违。(1)阐述耶克斯—多德森定律。(2)运用耶克斯—多德森定律分析李某两次考试失败的原因，并提出恰当控制动机水平的建议。