“娃娃过家家”属于()游戏。A结构游戏B角色游戏C表演游戏D智力游戏

“娃娃过家家”属于()游戏。A结构游戏B角色游戏C表演游戏D智力游戏

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比较研究发现,学前幼儿写字训练最合理有效的方法是()。A在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性,如穿珠子、使筷子、用剪刀等B让幼儿先学习用毛笔写字,一段时间后再学习

比较研究发现,学前幼儿写字训练最合理有效的方法是()。A在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性,如穿珠子、使筷子、用剪刀等B让幼儿先学习用毛笔写字,一段时间后再学习用硬笔写字C到大班时尽量让儿童多训练写字D坚持每天认、读、写1~2个简单的字,积

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幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏是( )。A创造性游戏 B体育游戏C音乐游戏 D智力游戏

幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏是( )。A创造性游戏 B体育游戏C音乐游戏 D智力游戏

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实施游戏化教育方法的重要途径之一是使游戏活动()。A自主化B社会化C虚构化D教育化

实施游戏化教育方法的重要途径之一是使游戏活动()。A自主化B社会化C虚构化D教育化

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下列关于教师在角色游戏中的指导,不正确的是()。A教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏B教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引

下列关于教师在角色游戏中的指导,不正确的是()。A教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏B教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验C教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性D教师

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