单选题:在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违反师德的行为,它们违反的是《中小学教师职业道德规范》要

题目内容:

在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违反师德的行为,它们违反的是《中小学教师职业道德规范》要求中的()。

A关爱学生

B爱岗敬业

C教书育人

D爱国守法

参考答案:
答案解析:

在某幼儿园,当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时,他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿,有时候还会轻轻地吹一声“嘟——

在某幼儿园,当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时,他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿,有时候还会轻轻地吹一声“嘟——嘟——”。对此,最恰当的处理方式是()。A从该生喜爱音乐,擅长乐器人手,采取鼓励

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某教师在教师节前暗示学生给其送礼物,其行为()。A不够认真踏实B不能甘为人梯C关心学生家庭状况D违反教师职业道德

某教师在教师节前暗示学生给其送礼物,其行为()。A不够认真踏实B不能甘为人梯C关心学生家庭状况D违反教师职业道德

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陈老师在进行一次班干部竞选中,家长给陈老师送礼,请求照顾一下自己的孩子,陈老师予以拒绝。陈老师的这种做法体现了()A廉洁从教B因材施教C关爱学生D严慈相济

陈老师在进行一次班干部竞选中,家长给陈老师送礼,请求照顾一下自己的孩子,陈老师予以拒绝。陈老师的这种做法体现了()A廉洁从教B因材施教C关爱学生D严慈相济

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关于“师爱”,下列说法正确的是()。A出于私情之爱B对少数优秀学生的关爱C严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥、又有父爱的严格、庄重D师爱不具有育人的作用

关于“师爱”,下列说法正确的是()。A出于私情之爱B对少数优秀学生的关爱C严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥、又有父爱的严格、庄重D师爱不具有育人的作用

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许多老师发现,不少孩子在家过了一个双休日之后再回到幼儿园,一些良好的行为习惯就退步了,比如不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话,对此老师正确的做法是()A召开家

许多老师发现,不少孩子在家过了一个双休日之后再回到幼儿园,一些良好的行为习惯就退步了,比如不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话,对此老师正确的做法是()A召开家长会,点名要求做的不好的家长向做的好的家长学习B密切联系家长,并要求家长完全按照

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