多选题：社会工作者采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括( )。A综合运用社会学、心理学知识和临床社会工作的实务方法设计小组计划B带领小组组员发展社会性治疗关系，替

题目内容：

社会工作者采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括( )。

A综合运用社会学、心理学知识和临床社会工作的实务方法设计小组计划

B带领小组组员发展社会性治疗关系，替代原来的有缺陷的社会关系网络

C设定针对每个组员的干预计划，寻找小组共同成长目标，实施整体工作计划

D致力于培养并提升小组组员改变社会环境的能力

E促使组员之间、组员与小组和社会系统之间相互开放，实现良性互动

参考答案：

答案解析：

从第一次聚会开始，小组工作就进入了开始阶段。这一阶段是()的阶段。A小组组员之间关系建构阶段B小组组员与社会工作者关系建构阶段C小组组员关系紧密化阶段D小组组员

从第一次聚会开始，小组工作就进入了开始阶段。这一阶段是()的阶段。A小组组员之间关系建构阶段B小组组员与社会工作者关系建构阶段C小组组员关系紧密化阶段D小组组员对小组产生认同的阶段E小组规范化阶段

分类：中级社会工作师试题题型：多选题

以下观点中，属于符号互动理论主要观点的有( )。A心灵、自我和社会是人际符号互动的过程B语言是心灵和自我形成的主要机制C心灵是社会过程的内化D行为是个体在行动过程中自己“设计”的E每个人的行动均被行动发生的场域所影响

分类：中级社会工作师试题题型：多选题

某以互动模式开展的小组工作已经进入到第3次小组活动，社会工作者发现组员小丁很内向，很少说话。这时，社会工作者可以( )。A投以鼓励的目光，等他获得勇气后再请他发言B直接给他一个问题，询问他的意见，等他回答C关注他，若他正在倾听其他组员的对话

分类：中级社会工作师试题题型：多选题

下列观点中关于小组动力学理论的主要观点，表述正确的有（）A小组是各个构成单元相互联系和形成的一个完整的系统B小组成员间的相互依存关系形成了小组的内在动力基础C分裂的压力来源于小组成员彼此之间的相互遵从D小组行为会随着小组成员的改变而改变

分类：中级社会工作师试题题型：多选题

小组评估有不同的分类方法，按其性质的不同，分为作为研究方法的小组评估和作为工作方法的小组评估。作为工作方法的小组评估，主要包括( )。A过程评估B小组的需求评估C小组过程评估D小组的效果评估E组前计划评估

分类：中级社会工作师试题题型：多选题