单选题:社会工作者:“你妈妈上周不幸去世。听到这个消息,我很难过。”服务对象:(开始哭泣)。社会工作者:“(递给他纸巾)你坚持每天上课,下课后还帮爸爸做家务,表现得很坚

题目内容:

社会工作者:“你妈妈上周不幸去世。听到这个消息,我很难过。”服务对象:(开始哭泣)。社会工作者:“(递给他纸巾)你坚持每天上课,下课后还帮爸爸做家务,表现得很坚强。”服务对象:“爸爸也很辛苦的。”社会工作者:“是的,你们面对失去亲人的打击,表现得非常坚强!看到你面对现实,和爸爸互相扶持,多沟通,我觉得你们能很快走出阴影。”在上述对话中,社会工作者遵循的危机介入原则是( )。

A及时处理

B输入希望

C反映感受

D自我表露

参考答案:
答案解析:

社会工作者李慧:“刚才我们的对话中你谈到很多,包括你的家庭生活,你的学业,你将来的事业,你的理想,你的爱情,也包括你对你自己未来的美好设想,我认为你最重要的是在

社会工作者李慧:“刚才我们的对话中你谈到很多,包括你的家庭生活,你的学业,你将来的事业,你的理想,你的爱情,也包括你对你自己未来的美好设想,我认为你最重要的是在当前把握好你在大学的这几年,学到真本事,只有这样,你的未来才是美好的。”李慧采用

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服务对象小王:“我知道自己容易冲动,可是,我向同事提意见,也是出于好意,可他们就是不理解。现在,同事都说我太固执,没人愿意和我一起工作,但我觉得我没做错!”社会工作者的下列回应中,应用认知行为治疗模式中认知重塑治疗技巧的选项 是()。A“嗯

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社会工作者:“刚才你说了很多,包括你的家庭、你的工作、你与父母的关系,看起来这些问题都很重要,其中,你最想谈的问题是什么?”该社会工作者采用的会谈技术是( )。

社会工作者:“刚才你说了很多,包括你的家庭、你的工作、你与父母的关系,看起来这些问题都很重要,其中,你最想谈的问题是什么?”该社会工作者采用的会谈技术是( )。A摘要B对焦C澄清D坦诚

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认知行为理论的实务中,确定助人目标的原则包括( )。A改变错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法B改变其所处的环境C修正不理性的自我对话D加强解决问题和决策的能力E加强自我控制和自我管理的能力

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