单选题:一个孩子听到大人说“明天要下雨”、“下雨的时候就刮风”,就对家长说“明天要刮风”。根据皮亚杰的认知发展阶段论,这个孩子处于认知发展的()。A感知运动阶段B具体运 题目分类:中级社会工作师试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 一个孩子听到大人说“明天要下雨”、“下雨的时候就刮风”,就对家长说“明天要刮风”。根据皮亚杰的认知发展阶段论,这个孩子处于认知发展的( )。A感知运动阶段B具体运算阶段C形式运算阶段D前运算阶段 参考答案: 答案解析:
小刚读小学四年级,在学校学习勤奋,与同学相处融洽,有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论,小刚该阶段会形成的美德是()。(2013年)A目的B能力C 小刚读小学四年级,在学校学习勤奋,与同学相处融洽,有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论,小刚该阶段会形成的美德是()。(2013年)A目的B能力C忠贞D关怀 分类:中级社会工作师试题 题型:单选题 查看答案
五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮了才可走,只有大家这么做了通行才会顺畅安全。根据科尔伯格的道德发展阶段论,小平的道德水平处在()。A寻求认可定向阶段 五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮了才可走,只有大家这么做了通行才会顺畅安全。根据科尔伯格的道德发展阶段论,小平的道德水平处在()。A寻求认可定向阶段B遵守法规和秩序定向阶段C社会契约定向阶段D相对功利定向阶段 分类:中级社会工作师试题 题型:单选题 查看答案
家庭成员间互相尊重、平等交流,对子女既有约束,又有鼓励,构成( )家庭教养方式。A娇纵型B支配型C专制型D民主型 家庭成员间互相尊重、平等交流,对子女既有约束,又有鼓励,构成( )家庭教养方式。A娇纵型B支配型C专制型D民主型 分类:中级社会工作师试题 题型:单选题 查看答案
关于精神分析理论的说法,正确的是( )。A治疗师应遵循普遍化原则B与本我、自我相比,超我遵循现实原则C人的内心冲突可能与早期生活经历有关D治疗师应帮助服务对象改 关于精神分析理论的说法,正确的是( )。A治疗师应遵循普遍化原则B与本我、自我相比,超我遵循现实原则C人的内心冲突可能与早期生活经历有关D治疗师应帮助服务对象改变错误的认知 分类:中级社会工作师试题 题型:单选题 查看答案
小海大学毕业后在一家律师事务所工作。有了固定的收入后,小海想从家里搬出来不再依赖父母,在事务所附近租房子并尝试独立生活。这属于人类的( )。A社会性需要B特质 小海大学毕业后在一家律师事务所工作。有了固定的收入后,小海想从家里搬出来不再依赖父母,在事务所附近租房子并尝试独立生活。这属于人类的( )。A社会性需要B特质性需要C直接需要D精神需要 分类:中级社会工作师试题 题型:单选题 查看答案