选择题：“3R”理论对青少年自我管理服务的开展提供了逻辑依据，其中，“3R”不包括：

儿童社会工作者杨凯要对社区儿童的社会交往情况进行检测，其需要使用的量表是()。A:智力量表 B:行为量表 C:社会期望量表 D:自我意识量表

下列各项不属于分析服务对象的资料并做出预估摘要的步骤的是( )。A.对服务对象的问题与需要做出解释 B.列出解决问题的目标及先后次序 C.决定介入的策略 D.撰写结案记录

以下关于“自我概念”的表述错误的一项是()。A:“自我概念”又称“自我影像”，是指个人对自己整体的了解和看法，包括个人的态度、意见、知觉反应或价值观 B:“自我概念”是客观性的，个人对自己的看法必须与客观条件相符 C:“自我概念”是可以学来的，生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念，以符合环境的实际需要 D:处于诡异多变的主观世界里，需要拥有一个积极、正向、稳定而健康的自我概念，才不致迷失方向

(2015年)某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞。影响上班族休息。社区居委会拟将跳广场舞的时间定为上午9：00—10：00。地点在小区相对偏僻的一块空地。并将此动议公示，征求居民意见，以便形成最终决议，让社区居民执行。这属于社区参与层次和形式中的（　　）。A.告知 B.协商 C.咨询 D.共同行动

小王长期瘫痪，生活完全不能自理，备受煎熬。社会工作者小李通过供养政策为他提供日常生活所需要的照料服务，为他提供个人卫生的洗漱洗理、每日三餐的按时供给以及其他照料服务等。小李的做法属于()。A:提供心理辅导 B:提供日常生活照料 C:提供疾病治疗 D:办理丧葬事宜