选择题：与服务对象初次接触后，社会工作者小李来到其居住的社区，向居委会了解其家庭生活状况，并拟定了一份初次面谈提纲。小李的做法属于( )。

小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者，经过需求评估后发现，社区的一些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存在诸多不便，缺乏照顾。小赵拟从中观层面介入，适宜的做法是：A.推动城乡基本医疗公共服务均衡发展 B.完善残疾人社会保障体系 C.提升残疾人适应社会环境的能力 D.发展残疾人社区支持系统

服务对象小方曾因吸毒被强制隔离戒毒二年。从戒毒所出来后，小方回到社区，家人不愿接纳她，拒绝承认有她这个女儿。社会工作者小赵了解到家人从小对小方期望过高，让她觉得透不过气来，吸毒是为了缓解压力，她自己也很讨厌这样的生活。针对小方的困境，小赵恰当的做法是()。A:对小方进行健康教育，告知其吸毒的危害性B:采用想象厌恶疗法，让小方在犯瘾时惩罚自己C:协助小方把自己的感受和想法告诉家人，以获得谅解D:安排大学生志愿者与小方进行结对帮教

社会工作者小宁在督导会上谈到一个家庭个案。他说：“这是一个典型的单亲家庭，父母离婚8年，和所有单亲家庭一样，他们的孩子有一大堆行为问题。”对于小宁的个案描述，最合适的督导意见是（　　）。A.小宁对家庭的认识很敏锐，是一次分析家庭的有益尝试 B.小宁收集到足够的资料，对家庭问题做出了正确评估 C.小宁关注到家庭的不完整，坚持了以家庭为中心的理念 D.小宁对家庭的认识干扰了其对服务对象家庭的理解和评估

从生理发展的角度，青少年处于青春发育期，其特点表现为（ ）。A.身体外形迅速变化 B.身体内部机能迅速健全 C.大脑和神经系统高度发达 D.性成熟 E.自我意识形成

下面选项，属于针对困难家庭学生教育救助在内的教育资助体系共分为的层次是（ ）。A.奖 B.惩 C.免 D.助 E.减