选择题：下列选项中，不属于青少年问题的是（ ）。

基线测量是( )。A.基本路线测量 B.对服务对象的最低需求进行测量，即对服务对象提供服务时，需要达到的最基本标准 C.对服务对象发展的基本路线(包括感情、行为、以及周围系统的评价等)进行测量 D.在介入开始时对服务对象的状况进行测量，建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线，以评估介入前后的变化

李雪远今年22岁，尽管家里条件优越，但是上大学以后，他开始利用课余时间从事兼职工作，不再向家里要生活费，因为他觉得自己已经长大，不能过度依赖父母。李雪远的举动体现了青少年具有()的需要。A:为未来的生涯做准备 B:建立个体的价值体系 C:发展符合社会期望的认知技能和概念 D:追求独立自主，少依附父母及他人

在家庭社会工作介入阶段，社会工作者扮演的()角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。A:使能者 B:教育者 C:支持者 D:资源调动者

小红的父亲脾气暴躁，经常殴打妻子，导致妻子多次住院治疗，甚至有生命危险。每当暴力事件发生时，小红只能用大哭大闹甚至自我伤害的方式来吸引父亲的注意力，以期让父亲停止殴打母亲。在这种情况下，社会工作者采取的恰当介入方法有（　　）。A.帮助小红联系寄养家庭，以保障她的安全 B.帮小红母女联系庇护所，在需要时提供庇护 C.对小红父亲进行宣传教育，预防其对小红施暴 D.对小红父母进行婚姻治疗，以期实现家庭和谐 E.把小红父亲转介到情绪控制小组，以期减少暴力行为

社会工作者所做的老年人评估的目的是要获取一些基本信息，并在此基础上识别出哪些支持性或康复性服务可以帮助老人保持独立的、心满意足的生活方式。以下属于评估的目的的是（ ）。A.识别老人的优势和不足 B.识别支持和维护现有功能的方法 C.识别恢复丧失功能的干预措施 D.识别替代丧失功能的支持性措施 E.识别老年社会工作者的优势和不足