题目内容：
在古代社会，“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的（ ）单项选择题
A、道德形象
B、人格形象
C、财富形象
D、文化形象
参考答案：
答案解析：
单项选择题：在古代社会，“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、道德形象
B、人格形象
C、财富形象
D、文化形象
单项选择题
A、道德形象
B、人格形象
C、财富形象
D、文化形象
油边可以上边吗？（）
油边可以上边吗？（）A．可以B．不可以C．无所谓
吊袖山头产生的原因是（）。
吊袖山头产生的原因是（）。A．袖山弧线比袖笼弧线长B．袖山弧线比袖笼弧线短C．袖笼弧线尚圆顺D．袖肥大小
对道德规范及其意义的认识是（ ）。
对道德规范及其意义的认识是（ ）。单项选择题 A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志
运用演绎法进行行业分析的步骤是（ ）。
运用演绎法进行行业分析的步骤是（ ）。
流动性偏好理论将远期利率与预期的未来即期利率之间的差额称之为（ ）。
流动性偏好理论将远期利率与预期的未来即期利率之间的差额称之为（ ）。