单项选择题：数学教师在教应用题时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。这样做的目的是（）。

题目内容：
数学教师在教应用题时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。这样做的目的是（）。
单项选择题
A、牢记题目内容
B、很好地完成对心理问题的表征
C、有效地监控审题过程
D、熟练地使用计算技能
参考答案：
答案解析：

CFM56-5B由哪个作出A/B双点火的选择（）

CFM56-5B由哪个作出A/B双点火的选择（）A．发动机面板B．ECAM控制面板C．ECUD．FADEC地面电源面板

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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ADF信息通过DMC在什么上显示（）

ADF信息通过DMC在什么上显示（）A．ND和DDRMI；B．仅在ND上；C．仅在DDRMI上。

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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应用新的方案或程序，并创造了新的思维产品的思维活动属于（）

应用新的方案或程序，并创造了新的思维产品的思维活动属于（）单项选择题 A、发散思维B、独创性思维C、创造性思维D、动作思维

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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对儿童心理发展起主导作用的是（）

对儿童心理发展起主导作用的是（）单项选择题 A、学校教育B、家庭教育C、个人倾向D、社会影响

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。

从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。单项选择题 A、程序性课程B、练习性课程C、地方性课程D、实践性课程

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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